为全面了解全校班主任近期工作状况、助力班主任教师职业发展，增强班主任工作责任感，提升思想觉悟和工作积极性，11月4日下午学生工作科组织全体班主任召开会议，旨在共同学习，共同进步。出席本次会议的领导有校长赖晓琴、副校长汤晓军。

首先，信息学科副主任李琪代表他的团队发表其在江西省职业院校技能大赛—中等职业学校班主任能力比赛中荣获三等奖的经验分享。首先是如何积极备赛。当知道参加比赛的消息时，迅速组建团队，共同商讨解决问题的方法及合理分配任务。这一点为参加比赛的必备条件，也是这只参赛队伍越走越远的重要保证。其次让在座的各位身临其境般体验当时现场的比赛程序，从进考场、自己如何讲解选题、评委老师现场提问都一一给大家做了介绍。最后是展示参赛资料。参赛资料皆由团队分工合作完成，大家皆按照公文写作的要求对参赛资料严格把控，争取不出任何差错。最后李主任强调不管参加任何比赛，对教师自身的基础知识及业务能力都是一个考验，有了一次的经验后，自身能力将会有一大步的提升。

随后，学生工作科负责人王华东就近期班主任工作事项发表讲话。他强调班主任竞赛是在校班主任提升自身能力的一项挑战，我们必须发挥青年教师优势，在各个领域充分展示自我。他强调在今后的“班级建设方案大赛”中班主任充分发挥专业及带班优势，闯入学校决赛。不仅如此，学校成立的“班主任工作室”近期也将展开活动，工作室期待有更多新鲜的力量加入。

最后，赖晓琴校长做总结性发言。赖校长首先对参加省赛且获奖的队伍表示祝贺，她表示此次班主任能力比赛设计科学、涉及层面广，对参赛人员无疑是一项挑战。我们本着以赛促建的目的参加比赛，发挥团队的术业有专攻，且达成团队共建。最后赖校长表示今后需加强班主任工作室建设，发挥青蓝对接优势，实现班主任队伍的“老带新”。并且在班主任工作中加入“思政第二课堂”元素，使学生无论在学习还是思想上得到进一步提升。

撰稿：学生工作科  朱蓓蕾 编辑：黄晶 审核：乐仲发