习近平总书记5月29日在中共中央政治局第五次集体学习时强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强。习近平总书记的重要讲话在我院引发热烈反响，大家纷纷表示，要以习近平总书记重要讲话为指引，积极投身教育强国实践，为早日实现教育强国目标努力奋斗。

马克思主义球友会app（中国）官方网站院长宋华：习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，建设教育强国，基点在基础教育，龙头是高等教育，作为高等学校的一名思政课教师，深感责任重大、使命深远。我认为，抓好高等教育的首要任务和重中之重是做好思想政治教育，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻把党的二十大精神融入到每一堂思政课程，渗透到每一篇知识章节，覆盖到每一项学习层面，只有让学生接受正确的思想政治教育，领悟先进的新时代精神，才能让学生真正树立正确的世界观、人生观和价值观，才能让学生在正确的方向上继续学好其他基础学科、专业学科，才能在前行的道路不偏航、不迷路，让高校教育真正为实现中华民族伟大复兴培养优秀人才。

德法教研室主任邬成霞：习近平总书记强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强。作为一名高校思政课教师，要不断加强理论修养，以“真信”和“真懂”促进思政课堂教学。所谓“真信”，就是真信马克思主义，让有信仰的人讲信仰，所以要坚持读原著、学原文、悟原理。所谓“真懂”就是在思政课教学过程中，不仅要学懂更要弄通，吃透理论，要知其然并知其所以然，要学会触类旁通、融会贯通，将思政课教学与学生实际相结合。

马克思主义球友会app（中国）官方网站教师刘丹：作为一名思政课教师，我们的责任非常重大，肩负光荣的使命。我们将紧密围绕建设教育强国的目标，着力培养“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代职业院校好青年。坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，着力加强红色文化教育，引导学生树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走，矢志奉献国家和人民。我们要坚持改革创新，不断推进大中小学思想政治教育一体化建设，提高思政课的针对性、吸引力，以及网络育人的能力，扎实做好互联网时代的学校思想政治工作和意识形态工作，树立践行正确的思政课堂教育质量观，持续深化新时代思政教育评价体系改革，推动构建服务高质量发展的思政课考核评价体系，以高质量考核评价推进球友会app（中国）官方网站思政工作高质量发展，以改革和实效为教育强国建设作出积极贡献。

马克思主义球友会app（中国）官方网站教师陈衍平：中共中央总书记习近平在主持中共中央政治局第五次集体学习时强调，加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑。教育兴则国家兴，教育强则国家强，通过学习我认识到，强教必先强师，作为一名人民教师，在今后的教育工作中，我们要树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人，为建设教育强国贡献自己的一份力量。

机关党总支专职副书记林洪斌：从中共中央政治局第五次集体学习会议精神中，我真切地体会到，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。作为职业院校的一名教师，更应当不断提高自身思想政治理论水平和专业素质，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，为国家培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业发展后继有人。

机关党总支干事朱希：通过学习中共中央政治局第五次集体学习会议精神，我深刻感受到了我党坚持以人民为中心发展教育的决心。教育兴则国家兴，教育强则国家强。教育是以文化人的有效途径，对于促进人类进步具有积极作用。作为一名耕耘在一线的职业院校工作者，我始终相信教育是一种力量，能够将文化化入人心。今后，我将坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，在三尺讲台上奉献自己的力量。

机关党总支干事李荃：习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习会议时强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强。从中共中央政治局第五次集体学习会议精神中，我感悟到，作为一名班主任，要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，着力加强社会主义核心价值观教育，引导学生树立坚定的理想信念。作为一名教师，应始终以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。

（组稿：肖志欣；文字编辑：肖楠、任磊；责任编辑：肖志欣；复审：李琪；主审：曾卫平）